今天给各位分享幼儿生长发育的奥秘的知识，其中也会对大脑发育的秘密，如何让宝宝更聪明进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
为什么春天是长高的最佳时期？
相比冬天，春季光照时间长，有利于维生素D的有效吸收，从而促进骨骼生长发育
1.适量运动（跳高，摸高等）
2.保证充足，合理的营养（维生素D）
3.多吃富含蛋白质的食物（鸡蛋牛奶等）
4.作息规律，保证睡眠
“别人家的孩子”总是让平凡的我们那么羡慕，那么渴望，那么可望而不可及。多么希望自家的孩子就是那个“别人家的孩子”呀！这些人人艳羡的孩子背后，又有哪些不为人知的秘密呢？
一、有梦想有目标。他们心中怀揣着理想之火，诗和远方在时刻召唤着他们。
二、超强的自制力和勤奋。那些别人家的孩子，往往从小养成了认真学习的好习惯，他们严格自律，懂得梅花香自苦寒来，不经历风雨和历练，无法到达成功的彼岸。所以，他们比别人更刻苦努力，知道该干啥，不该干啥，能自觉抵制各种诱惑，在他们心中唯有读书是成就梦想的基石。他们付出的更多更多。他们的成长之路并不都是外人眼中的鲜花和掌声，也有挫折，也有起伏，也有失败的泪水。深夜中的挑灯夜战，失败中的痛定思痛，困难中的咬牙坚持……一次次，一幕幕，只有他们自己懂得究竟付出了多少。做为外人的我们，只看到了那个荣耀的巨大光环，又哪里知道背后的艰辛和付出。
三、“那些别人家的孩子”背后，都站着默默付出的父母。这些孩子的父母不管是身处什么地位，拥有多少学识，为了儿女，都能全身心付出，而且无怨无悔。我认识一位这样的家长，他自身条件并不好，没钱也没才，这位在异地打工的父亲却给了孩子殷殷的期盼和默默的支持。那个优秀的儿子，那个万众瞩目的孩子背后就是他平凡的父亲支撑起来的天地。我曾听一位学霸的母亲说过：为娘就是把身子弯成一张弓，也要把你送去你要去的地方。字里行间，又有多少的深意啊。这些孩子的父母，常常更关注孩子的成长，对孩子寄予更大的希望，付出的也更多更多。当平凡的我们游戏消遣时，他们在陪同孩子共同学习成长，在帮助孩子统计分数做对比，在协助孩子度过一个个的沟沟坎坎，他们与孩子始终走在共同前进的路上。每一位优秀的孩子背后，都站着一位优秀的家长，这是真理！
临渊羡鱼，不如退而结网。想拥有一个“别人家的孩子”，就需要与懒散和安逸告别，和孩子共同去学习和付出，这同样是真理！
相信身为每一个准妈妈无论是在孕期还是产后都希望宝宝是既健康又聪明伶俐，那么孕期胎宝宝大脑发育的过程又是怎样的呢，如何让宝宝更加的聪明呢？
简单来说胎儿脑部的发育主要有两个阶段，一个就是最早的孕期大脑发育阶段，另外一次就是产后对于宝宝的后天培养，通过这两个方面一起作用才可以使得宝宝整体发育更加的完善。
大脑发育的秘密，如何让宝宝更聪明？
我们先来看看孕期胎宝宝大脑发育的神秘过程：
在孕期胎宝的大脑发育主要有三个“关键期”，主要集中在孕早期即孕5、孕10周以及孕中期第20周。
在孕5周时:胎宝宝的大脑发育慢慢的迎来了第一个高峰，在这一段时间内胎宝宝的大脑就开始慢慢的成形，大脑中的神经元素也会大量的增殖，从而形成了最初的神经线路和大脑的网络。对于胎宝宝脑部发育来说也是一个转折点，所以说在这个孕周时间内，准妈妈也要格外注意不可疏忽大意。
孕第10周时：我说在孕5周时胎宝宝的大脑发育会迎来第一个转折点，而在怀孕第10周的时候可能会迎来了第二次发育的转折点，在这期间胎宝宝的脑神经细胞也在快速的增值而且神经元会以每秒钟5000多个的速度不断的上传，而且开始向大脑的皮层移动会逐步的成为最初的大脑绘制成为宝宝以后神经中枢的主要组成部分。
孕20周时：是胎宝宝大脑发育的最后一个高峰期，此时胎宝宝的大脑处于快速生长的阶段，速度可能会明显提升，而且在经过了这一段时间以后，胎宝宝大脑中的神经元和神经细胞也已经超过了百亿而且在这个过程中也会逐渐的建立关系，听觉，味觉，视觉，嗅觉等一系列的也开始慢慢的完成分化。
?一般情况下男宝的大脑发育顺序是从后(“做”的部分)向前(“思考”的部分)，女孩则正好相反，是从前向后。所以，通常情况下，男孩物理技能(动作发育)要早于思考和语言发育。与之相反，女宝则会先显现出沟通能力。
?孕期阶段宝宝的大脑只是器官的发育，在宝宝出生后，大脑才真正进入了长质量的时期，由神经细胞连接的“突触”开始形成，这些“突触”的发育状态可是影响智力发育的重要因素。
?在0~12个月，是“突触”发育高峰期，脑部发育曲线显示，宝宝12个月时，脑重比起出生时增长175%，所以，我们大家要抓住这个黄金期，运用一些有趣的大脑发育刺激方法，帮助宝宝的大脑形成更多、更新的“突触”。
ps宝宝脑力发展的里程碑阶段：
①宝宝在2～3个月时，脑部中相应部位开始发挥功能，可以让婴儿练习辨识物件，加强手眼协调能力，此时脑部的发展还有助于听觉、语言及嗅觉的发展。
②到8～9个月时，宝宝脑部专门负责记忆的区域会开始运作，此时才开始有清晰的记忆。
③6个月～1岁时负责逻辑思考的额叶前皮层突触会以极快的速度形成。
既然家长想要使宝宝大脑变得更加聪明，就应注意促进宝宝大脑的发育，如合理安排宝宝的起居和饮食，注意让宝宝经常呼吸新鲜空气，在空气新鲜的环境中活动，避免宝宝患各种脑部疾病，多锻炼身体等。
1、父母说宝宝语可刺激婴儿大脑发育
初生婴儿的父母，很喜欢跟他们的子女，有一句没一句的“un-gu-gu、bu-be-bu”的说话，这些话在旁人眼中看似毫无意义，但原来对婴儿的大脑发育有实际帮助。当婴儿听到父母有意识地跟他们说话的时候，大脑会变得更加活跃。
2、爱抚是促进婴儿大脑发育的最好方法
经科学研究表明，婴儿获得的第一次交流和第一语言的发展都是通过皮肤。所以，关注和抚摸是孩子的一种需要，也是孩子感受他人的一种语言方式，是一种较好的沟通方式。
它不仅是父母对孩子爱护、关怀的表现，而且还能满足孩子“肌肤饥渴”的心理需求，使孩子享受到父母无声的爱。在各种开发婴儿早期智力的方法中，爱抚就是促进婴儿大脑发育的最好方法，没有什么捷径可言。
1~2月宝宝脑力开发的具体方法有以下几个方面:
1、接触大自然有助于激发潜能
①根据孩子各阶段的发育状况，适时给予多方面的刺激，对孩子潜能的开发很有帮助。专家表示，激发孩子潜能的方法很多，让孩子玩益智玩具、听音乐、多与孩子互动，都有助于潜能的激发。
②此外，专家建议父母让孩子多多接触大自然，既可以节省开支，又能给宝宝提供充足的刺激。
③大自然中的风声、落叶声、鸟叫声等都是促进孩子听觉发展的绝佳工具。多带孩子接触大自然，认识大自然中的种种事物，对孩子很有益处。
2、母乳喂养能促进脑力开发
①婴儿出生的时候，负责控制呼吸、反射动作和心跳等功能的脑部基本结构，均已发育完备，但神经元网络仍有待发展，因此父母如果能在婴幼儿阶段给予宝宝足够的刺激，对宝宝的智力发育会有一定程度的帮助。
②研究显示，婴儿脑部所需的能量是成人的两倍，因此，适时供给宝宝均衡的营养是必要的。在众多的食物中，母乳是大自然赋予宝宝的最佳食物。种种研究显示，从小就由母乳喂养的宝宝不仅抵抗力较好，而且在认知能力的发展方面，在一定程度上胜过吃奶粉的婴儿。
③除了母乳喂养外，当然也不能忽略从宝宝6个月开始给他添加辅食，让宝宝得到均衡充分的营养。
④为了发展宝宝的语言和表达能力，大人应该多跟宝宝接触，例如经常对宝宝说话，引逗他们发声和发笑等。经常与成人交往的宝宝，不仅语言表达能力和理解能力能够得到发展，身心也会更加舒适、愉快和满足。
⑤一个月的宝宝一般都喜欢音乐，通过悦耳动听的音乐，他们可以获得刺激和满足。经研究表明，多听音乐的宝宝与一般发育的同龄儿童相比，眼神和表情要机灵得多，动作和语言也要早熟一些。但给宝宝听音乐时要注意音量不要太大，同时音乐的声源不宜离宝宝的耳朵太近，以免损害宝宝的听力。
3、身体接触和玩水玩沙可促进脑力开发
多与宝宝进行身体的接触，如拥抱、婴儿按摩，或提供能够刺激孩子触觉的材料，如纸、沙、水等，都有助于宝宝脑部的发展。
总之在准妈妈肚子里面就注定很聪明的宝宝是很少的，最关键的还是要看后天父母的教育跟培养。即便是再愚钝的人通过后天教育也可以达到补拙的效果，记得之前很火的一部影片《中国合伙人》里面黄晓明饰演的陈东青观众一看就是傻傻愣愣跟聪明不沾边，英语口语很方言不说，脑瓜子也不是很聪明，但是最后往往人家还是成功，反而一直聪明绝顶的人终究还是一贫如洗。这也更加说明了后天的培养跟教育的重要性。
我是谦妈，用自己的实际经历只分享大家最为关心的孕产期及育儿知识，感兴趣的孕妈妈可以@沐谦妈妈育儿经关注我一起分享有趣的又有料的孕育知识。（文章配图均来源于网络，如有侵权请联系删除）
《童年的秘密》，一本1936年出版的书，到现在已经快90岁高龄了。
我第一次阅读的时候，是带着存疑的心态的，现在社会变化这么快，信息迭代这么快，这么老的书，对当下的现实，到底有没有可操作性？
大约是在1907年，作者蒙台梭利在罗马的贫民区，开办了第一所儿童之家。
她看到当地，有很多穷人的孩子，得不到良好的教育；
在大家的印象里，这些孩子肮脏、粗鲁、纪律差、没教养，当时普遍认为是这些孩子的基因差，没有可能再变好了；
可是他们在作者的儿童之家接受过教育之后，很多都成为聪明、自信、成绩卓越的孩子，作者就此一战成名。
蒙台梭利通过在罗马开办的“儿童之家”，发现儿童其实跟我们印象中的有很大差别。
第一个，儿童不是不讲秩序，儿童的天性其实是讲秩序。
比如，很多家长抱怨，孩子爱乱放东西，放完了就忘，大人跟着收拾都收拾不过来。
但蒙台梭利在实践中发现，在培训班中，每次孩子们玩完玩具，都会将它们放回原处，整齐地码好，虽然没人要求他们这么做。
前提是一开始东西就会放在应该放的地方。
第二个，儿童天然有尊严感。
很多家长觉得，小孩没有自尊心，有些毛病怎么批评也改不了，但蒙台梭利发现，培训班中的孩子很在意别人的感受，通过反复练习，他们就能改正自己的错误行为。
第三个，儿童爱学习，也有自控力，而且儿童的耐心比大人强。
我们常说，小孩子三分钟热度，做事没耐心，可蒙台梭利却发现，孩子们通常会几个小时地搭积木，一次次失败，他们会一次次从头再来，如果是大人，早就烦了。
通过大量的实证观察，蒙台梭利发现：
我们传统教育试图培养的许多“优良品质”，比如好奇心、耐心，其实是孩子本来就有的；
只要成人们能鼓励孩子按照他们的天性去发展就足够了。
从这个角度出发，我们的教育有很多值得反思的地方，成人在很多方面阻碍了儿童的成长。
第一种误会是：孩子太小，管理不了自己，需要大人的帮助，等他养成了好习惯，大人再给他比较多的空间，会不会有利于他的发展？
父母说孩子管理不了自己，多是主观经验，并没有考虑孩子们的感受和意见。
在一般情况下，成人的管理是单向的，只有利于成人，不利于孩子。
比如大人让孩子早点睡觉，只是希望解放出更多自己的时间。
很多父母认为孩子应该多吃多睡，但是也要意识到，不要强迫孩子过多睡觉和过多地进食。
成人往往以为，孩子做事没耐心，也没有纪律性，必须给“扳”过来。
可蒙台梭利通过办学发现，儿童做事比成人要专注得多，他们更守纪律。
儿童出现不守纪律、缺乏耐心等，是因为他们内心不快活，心理被扭曲，如果大人多一点耐心，给孩子一个舒服的环境，少去干预，那么，他们的心理恢复了健康，自然会守秩序、讲卫生、有耐心。
蒙台梭利在本书中提出了一个有点夸张的说法：孩子是成人的父母。
意思是说，父母不要只想孩子向父母学习，父母也要向孩子学习，孩子们的单纯、孩子们的乐观和专注等等，其实不都是身为父母的我们已经不具备的吗？
孩子们能完全超脱于功利之外，他们能从这世界中发现乐趣，可有多少父母能做到这一点呢？
第二种误会是：幼儿是一生智力发展的关键时期，不抓紧了怎么行呢？
其实，蒙台梭利在办平民学校之前，曾在弱智儿童学校当校长，她发现，许多弱智儿童在智力上根本没问题。
他们普遍缺乏自信、无法集中精力、丧失学习兴趣，换句话说，他们的问题出在心理上，不是出在智力上。
在蒙台梭利的帮助下，很多所谓的弱智儿童修复了心灵创伤，回到普通学校中，反而成了学习尖子。
在现实生活中，有很多家长喜欢把识字图片给自己的孩子看，帮助他们识字，家长们尽可能保持耐心地反复讲解，可孩子就是记不住，这让家长们很灰心，怀疑自己孩子智力有问题。
其实，这很可能是一种误会。
因为那些识字图片花花绿绿，对于孩子来说，并非心理营养，无法引起他们的兴趣。
蒙台梭利的建议是，父母与其费尽心机帮助孩子提高智力，不如给孩子一张舒适的床；
那样，孩子将有一个舒适、安心的所在，而当他的内心不再焦虑、恐惧时，他的智力自然会得到充分发展。
第三种误会是：父母应帮助孩子成为一个有道德的人，如果不严格教导，改变他身上的种种毛病，孩子就会变坏。
我们首先要搞明白的是，道德是父母灌输给给孩子的，还是在孩子的内心中本来就有道德感？
事实是，孩子所拥有的道德品质往往是他们的父母所无法比拟的，他们诚实、单纯、善意，更重要的是，孩子愿意服从大人，他们爱父母。
爱是生命的本能，孩子之所以拥有更多的爱，因为他们的本能更强烈，父母应该保护好孩子的这份爱。
关于幼儿生长发育的奥秘，大脑发育的秘密，如何让宝宝更聪明的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
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